Guía de estudio

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Organización del curso

Los contenidos están estructurados en 6 módulos o asignaturas que se pueden matricular de forma independiente  como cursos monográficos formados por uno o varios módulos. Todos los módulos tienen una estructura y un funcionamiento muy similar y está integrado por:

    • 5 unidades de estudio preparadas por los profesores de la UPF
    • 5 unidad de especialización impartidas por destacados profesionales del área
    • 4 entrevistas a profesionales

    Cada participante deberá cursar las unidades didácticas necesarias para llegar a 7 créditos por módulo

    Esto supone una dedicación de entre 25 y 50 horas semanales de trabajo por parte del estudiante

Evaluación

    La evaluación se realiza de forma independiente para cada unidad. En ella se tiene en cuenta:

  • La participación del estudiante en el foro de debate
  • La realización de los ejercicios
  • La realización del test 

Calendario docente

El calendario del curso coincide en gran parte con el calendario escolar de la Universitat Pompeu Fabra. El máster tiene comienzo en el mes de noviembre y finaliza en junio, con periodos de vacaciones en Navidad y Semana Santa.

Cada módulo está organizado de manera que la docencia abarque 4 semanas. La programación del curso está hecha de manera que las unidades docentes se comienzan a impartir siempre en jueves y finalizan el miércoles siguiente; de esta forma el estudiante siempre dispone del fin de semana para poder avanzar en el estudio. Este sistema ha resultado muy ventajoso dado que la mayoría de los alumnos compaginan el estudio del Máster con su ocupación laboral.

El calendario para los distintas asignaturas/modulos para el curso 2013/2014, 7ª edición:

El calendario para los distintos módulos para el curso 2012/2013, 6ª edición:

El aula digital

El aula sobre la que se imparte el curso está desarrollada con el gestor de contenidos Moodle. El acceso se realiza a través de la página principal de la Universitat Pompeu Fabra mediante unas claves que se proporcionarán con el debido tiempo antes del comienzo del curso.

El aula contiene todos los elementos necesarios para el desarrollo del curso:

  • Material docente exclusivo
  • Ejercicios
  • Foros de debate para compartir opiniones y experiencias entre los profesores y los estudiantes
  • Foros de consultas con los profesores, la dirección, el tutor pedagógico y el webmáster

Hay dos aulas digitales para el curso:

  • Aula principal. Una instalación Moodle donde se producirá la comunicación y el desarrollo estándar de la docencia de acuerdo con el calendario previsto.
  • Copia histórica. Al acabar el curso cada estudiante tendrá acceso de forma permanente a una copia de todos los materiales didácticos utlizados y que estarán disponibles en el aparado de ex-estudiantes de esta misma sede web.