1. Unidades y créditos a cursar

Cada unidad didáctica tiene un valor de 1 crédito ECTS. Dentro de cada unidad didáctica, cada actividad realizada tiene también un valor en créditos ECTS que varia entre 0,25 y 0,75. Las 10 unidades didácticas de cada módulo tienen un valor global de 10 créditos ECTS.

Además cada módulo tiene tres foros de debate:

Debate inicial con el profesor (0,5 créditos ECTS)
Debate avanzado con el profesor (0,5 créditos ECTS)
Debate de la entrevista con el experto (1 crédito ECTS)

La participación en los debates con el profesor tiene un valor de 0,5 créditos ECTS y la participación en el debate con el experto (profesor invitado) tiene un valor de 1 crédito ECTS. Por tanto, realizando todas las actividades programadas en un módulo se pueden obtener un total de 12 créditos

10 unidades didácticas de 1 crédito
2 debates con el profesor de 0,5 créditos
1 debate con el experto de 1 crédito
Total 12 créditos

No es necesario realizar los 12 créditos ECTS que se ofrecen. Para obtener la titulación se deben superar 10 créditos ECTS por módulo. No hay elementos obligatorios, por tanto el estudiante podrá seleccionar aquellas unidades y debates que considere más adecuados para su formación hasta alcanzar un mínimo de 10 créditos. Naturalmente también podrá realizar todas las actividades, no obstante en el título que obtendrá figurarán 10 créditos por módulo, tal como se indica en la matrícula. En caso que se hayan superados más créditos de los matriculados, el estudiante recibirá un certificado del profesor indicando el número de créditos adicionales realizados.

No es necesario que informe anticipadamente de su decisión en relación a las unidades o actividades que va a realizar. Con la participación en las actividades y la entrega de los ejercicios notificará formalmente que opta a los créditos de la unidad didáctica o actividad de debate.

2. Requerimientos de evaluación

Los requerimientos de evaluación para las unidades didácticas son los siguientes:

Responder a un test de elección múltiple (0,25 créditos ECTS)
Realizar las actividades o ejercicios sugeridos en el artículo (0,75 créditos ECTS)

Es necesario superar el test para aprobar una unidad didáctica. El test de evaluación puede contestarse cuantas veces se considere oportuno, no hay penalizaciones, no obstante procure acertar a la primera ya que el número de intentos quedará almacenado en su listado de notas.

El segundo requerimiento de evaluación consiste en realizar el conjunto de actividades cuyos enunciados estarán intercalados en el redactado del artículo. La realización de estas actividades implicará realizar algunas capturas de pantalla y preparar un documento a entregar.

Tal como se ha indicado, cada módulo incluye tres foros de debate, dos con el profesor para debatir sobre algún tema relacionado con el contenido de la unidad y un debate con un experto a partir de una entrevista. Para superar un debate deberá intervenir como mínimo en una ocasión.

Debate inicial con el profesor (0,5 créditos ECTS)
Debate avanzado con el profesor (0,5 créditos ECTS)
Debate de la entrevista con el experto (1 crédito ECTS)

3. Fechas para entregar los ejercicios y recuperaciones

La docencia de cada módulo se imparte durante 4 semanas con 2 ó 3 unidades didácticas cada semana. Cada unidad didáctica tiene asignada dos semanas de docencia que empiezan un jueves y acaba el miércoles después de 15 días.

La fecha máxima para la entregar las actividades, tests y participar en el debate es cuando acaba la docencia de la unidad didáctica. No obstante, si usted no puede entregar los ejercicios ese día puede hacerlo más tarde, en la segunda convocatoria, al finalizar el módulo y en periodo de recuperación.

Es importante resolver los ejercicios de las unidades durante las semana en la que se imparte la correspondiente docencia ya que el periodo de segunda convocatoria presenta los siguientes inconvenientes:

El buzón de consultas al profesor estará cerrado. Las dudas deberán plantearse directamente al tutor pedagógico.
El trabajo pendiente se acumula con el corriente
Los foros de debate admitirán nuevos mensajes pero sin la moderación del profesor.

La recuperación de unidades didácticas en segunda convocatoria se realizará de acuerdo con las siguientes condiciones:

La recuperación implica realizar las mismas actividades que cada unidad didáctica exige, pero fuera del plazo estipulado en primera instancia y sin la moderación del profesor asignado.
La fecha límite para entregar las actividades en segunda convocatoria es el día 30 de junio de 2008 para todas las unidades didácticas del master. En caso extremo cualquier unidad didáctica puede ser recuperada, en cualquier momento antes de esta fecha, realizando las actividades estipuladas.