Nota sobre la evaluación: de forma intercalada en el texto de esteartículo encontrará el enunciado de diversas actividades. Para superar esta unidad didáctica deberá realizar estas actividades redactando un informe en el que se incluyan comentarios y una captura de pantalla de cada actividad para ilustrar su realización. Para entregar este informe deberá crear un documento (OpenOffice o Word) de un máximo de 500 Kb y usar el espacio de entrega y notificación perteneciente a este grupo de unidades didácticas. La realización de forma satisfactoria de este ejercicio implicará la obtención de 0,75 créditos.
1. Introducción
Desde los años 50 la disciplina que trata sobre la recuperación de información (Information Retrieval) ha sido objeto de estudio científico tanto desde la ingeniería informática como desde la Documentación. Obviamente en ese momento no existían los buscadores de la Web, pero sí las bases de datos. Los avances obtenidos durante varias décadas por los investigadores (R. Baeza-Yates, V. Bush , G. Chowdhury, C. Cleverdon, W. Cooper, D. Engelbart , E. Garfield , R. Korfhage , T. Nelson , B. Ribeiro-Neto, C. J. van Rijsbergen , S. Robertson, G. Salton , T. Saracevic, K. Spärck Jones…) se han aplicado en gran parte en los actuales buscadores, si bien éstos han tendido a simplificar la forma de búsqueda, y eso se ha traducido en muchas ocasiones en un empobrecimiento de las opciones de búsqueda con respecto a las que ya ofrecían los sistemas anteriores.
El nacimiento de la World Wide Web supone un gran reto para los estudiosos de la recuperación de información, pues nunca antes se había contado con un repositorio de tal tamaño y con un crecimiento tan rápido como el que este medio tiene. En la web los buscadores son la puerta de entrada a los sitios web, de hecho el 80% de las visitas que reciben los sitios web proceden de búsquedas.
Una búsqueda en Amazon.com con las palabras “search engine” revela que los primeros documentos (libros u otros formatos, como documentos digitales) sobre este tema datan del año 1996. Desde entonces el crecimiento ha sido constante, como puede verse en el gráfico (no se ha incluido 2007 ya que el año está en curso y en este momento sólo se dispone de información hasta el mes de julio). Estos datos son aproximativos, puesto que para saber cuántos libros/documentos se han publicado en total habría que considerar más palabras de búsqueda, no sólo “search engine”.
En español, buscando dentro de la categoría “Computers & Internet” la palabra “buscadores” en el título da un solo resultado y con la palabra “buscar” se obtienen 8.
Si el número de libros publicados sobre buscadores va en aumento, no digamos el número de páginas web, portales, blogs, newsletters, etc. que tratan del tema. Estar al día en las novedades que se dan en los buscadores es imprescindible para aquellos que usamos Internet como herramienta de trabajo. En esta unidad presentamos una serie de recursos disponibles en formato digital online que nos servirán para estar informados acerca de todo lo que se relaciona con los buscadores.
2. Wikipedia
http://en.wikipedia.org/wiki/Search_engine
La enciclopedia de referencia en la web ofrece mucha información sobre buscadores. En la imagen vemos el artículo sobre “search engine”, que recoge información sobre la historia de los buscadores y el funcionamiento de éstos, entre otras cosas.
La versión en español de la Wikipedia también recoge información sobre buscadores en general y sobre algunos de ellos en particular:
Actividad: Busque las entradas sobre “buscador” y “motor de búsqueda” en la Wikipedia en español. Muestre qué contenidos recogen.
3. Google Scholar
http://scholar.google.es/
Google Scholar es la mayor base de datos gratuita de artículos científicos. En él se pueden encontrar tanto documentos a texto completo como referencias bibliográficas y resúmenes de documentos que requieren acceso de pago, así como citaciones a artículos.
Una sencilla búsqueda sobre “search engines”, “search engine”, “buscadores” y “motores de búsqueda” nos de una idea del volumen de documentos académicos que podemos obtener en Google Scholar.
Actividad: Busque desde la búsqueda avanzada de Google Scholar los artículos sobre buscadores publicados durante este año y revise los que considere más interesantes. Muestre uno de ellos en que esté disponible el texto completo
4. E-LIS
http://eprints.rclis.org/
E-LIS es un repositorio de artículos, publicados o no, relacionados con las Ciencias de la Documentación. En estos momentos (julio de 2007) ya cuenta con más de 6.000 artículos en su archivo, todos ellos en libre acceso.
Para el tema que nos atañe, E-LIS contienen 203 textos con las palabras “search engines” en el título, en el resumen o en los descriptores de los artículos, 28 con la palabra “buscadores” y 23 con “Motores de búsqueda”
Actividad : Busque desde la búsqueda avanzada de E-LIS el siguiente artículo: Lewandowski, Dirk (2005) Web searching, search engines and Information Retrieval. Information Services and Use 18(3) y revise el abstract que se da de él.
5. Centros de ayuda de los buscadores
Entre los recursos para aprender todo sobre los buscadores no debemos olvidar la información de primera mano que los buscadores ofrecen sobre sí. Los centros de ayuda de Google, Yahoo! y Live recogen información sobre el funcionamiento de todos sus servicios.
Actividad: Utilice el servicio de ayuda de uno de los grandes buscadores para conocer los criterios que considera para ordenar los resultados de búsqueda.
6. Laboratorio de Google
Google cuenta con un laboratorio desde el que da acceso a los productos en desarrollo. Una vez probado el nuevo servicio sale de la fase beta. En el laboratorio de Google se pueden encontrar servicios ya bastante conocidos así como otros muy recientes.
7. Blogs, foros y noticias sobre buscadores
Blogs oficiales de buscadores
Una buena forma de estar al día en las novedades de los grandes buscadores es tan sencilla como leer los blogs que sus equipos escriben. Google mantiene muchos blogs sobre distintos temas relacionados con el buscador, cerca de 100. De todos ellos, el más el más general es el “Official Google Blog” ( http://googleblog.blogspot.com/) si bien para temas específicos deberán consultarse los blogs concretos para cada tema.
Para ver el blog de Yahoo! Se debe ir a Yahoo! Search Blog ( http://www.ysearchblog.com/) . El de Live está en: http://blogs.msdn.com/msnsearch/default.aspx
Además de leer los posts que publican, es interesante ver los enlaces a otros blogs, tanto internos como externos. Otra opción interesante es revisar posts antiguos; podemos encontrar posts que fueron escritos a partir del año 2004 (Google desde abril, Yahoo! Desde agosto y Microsoft MSN desde noviembre).
Otra información interesante es el etiquetado que hacen de los contenidos que publican. A pesar de tratar sobre temas parecidos los etiquetados son bastante diferentes en número y en semántica. Live ha optado por presentar una nube de tags con abundantes palabras, los otros dos un listado alfabético muy limitado.
Actividad: Revise los tres blogs y descubra cuáles son los temas más tratados en cada uno de ellos ¿hay coincidencia?
Blogs más linkados
Technorati, un buscador de blogs y posts, otorga una puntuación a cada blog de su índice en función de la cantidad de links que los blogs reciben desde otros blogs. Según Technorati, en julio de 2007 los dos blogs sobre “search engines” más lincados son Search Engine Land ( http://searchengineland.com/) y Online Marketing Blog ( http://www.toprankblog.com )
Si hacemos la misma búsqueda Google Blog Search, los blogs más relevantes según su criterio de ordenación son Search Engine Land ( http://searchengineland.com/) y Search Engine Weblog ( http://www.searchengine-weblog.com/).
Revisando los post publicados observamos que los temas que más tratan son las novedades en distintos buscadores (es especial de Google, Yahoo! Y Live), la optimización para buscadores (SEO) y el márqueting en buscadores (SEM).
Actividad: Escoja alguno de los populares blogs indicados y revise los posts publicados en los últimos días. Comente el que le parezca más interesante.
Sitios de referencia
Determinar cuáles son los sitios de referencia sobre buscadores es complejo debido a la gran cantidad de blogs, portales, empresas, etc. que publican información actualizada de muy buena calidad sobre este tema . Sin ánimo de ser exhausitvos recomendaremos una sere de sitios web interesantes, en inglés y en español, donde conocer las novedades en buscadores, SEO y SEM. En algunos de ellos hay foros y blogs, de manera que permiten la participación.
Search Engine Watch: http://searchenginewatch.com/ (Foro en: http://forums.searchenginewatch.com/) . En inglés. Sitio desarrollado por Danny Sullivan, una de las personas más populares en el tema de los buscadores. En la sección de estadísticas presenta cada mes los “Top 10 Search Terms in 10 Categories”, es decir, las palabras más buscadas en cada categoría temática.
Ojo Buscador: http://www.ojobuscador.com . En español. Además del sitio web, desde 2006 organiza un congreso anual donde se dan cita los respresentantes de las grandes empresas de buscadores para presentar las novedades y las tendencias: http://congreso.ojobuscador.com/ .
Aaron Wall's SEO Book: http://www.seobook.com . En inglés. Básicamente se trata de un blog, si bien su autor ha publicado un libro, el SEO Book. Se actualiza varias veces a la semana y es una buena forma de leer reflexiones de alguien que se dedica a la consutoría en marketing en buscadores. Uno de las secciones incluye una lista de vídeos online sobre SEO.
Search engine ranking facts newsletter (Axandra): http://www.free-seo-news.com/index.php . En inglés. Cada semana, desde la web de la empresa Axandra se publica el boletín de noticias sobre buscadores: “Weekly SEO News”. Los contenidos de este boletín incluyen desde consejos para mejorar en SEO hasta noticias de novedades en los grandes buscadores.
Actividad: Escoja alguno de los sitios de referencia indicados y revise la información publicada en los últimos días. Comente la información que le parezca más interesante.
1. Introducción
http://www.masterenbuscadores.com
[Consulta: 14 febrero 2008]
